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齐鲁2012级4班

含苞欲放,盛开更美丽

 
 
 

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关于我

班级简介 我们是新生的小芽,带着希望在齐鲁学校的沃土上茁壮成长。我们是羽翼渐丰的小鸟,载着求索在齐鲁学校的天空中快乐飞翔。我们拥有一个共同的名字——一年级四班,这是我们的集体、我们爱的家园,这里有我们的足迹、我们的骄傲。我们中有能歌善舞的“小百灵”,有挥洒自如的“小画家”,有奏出优美旋律的“小提琴手”,有知识丰富,兴趣广泛的“小博士”……我们好学,我们上进,我们懂事、我们守纪。这就是我们的集体,我们相信她会越来越好。我们会记住家长和老师的期望:好好学习,健康成长!

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数学第十一周周末作业与学习内容  

2014-11-14 16:27:27|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第十一周数学作业:

1.周周练八,减去多余的边后贴到大图画上,计时完成,家长签字。

2.读口算练习六ABC列和口算练习七ABC。周五、周六、周日每天1遍,共3遍,家长签字。

3.一起作业。

4.小状元第3637页,期中检测,计时完成。


本周学习内容:

本周我们开始学习第六单元——多位数乘一位数。学习了教材第56-61页内容。

1.整十、整百、整千数和两位数乘一位数(不进位)的口算。

  比如:20*3,200*3,2000*3,50*8,500*812*4,33*3等。

这部分内容是以表内乘法口算为基础的。所以表内乘法口算的练习仍然是需要重点练习的。

通过学习,大部分小朋友都能计算正确。但是个别小朋友仍然存在以下问题,如果您的孩子存在这样问题请及时纠正,进行巩固练习。

1.把乘法算成加法。

比如:21*3=54,在看清运算符号的同时,需要想过程:个位上,一三得三,十位上二三得六,得数是63

2.漏添一个0,或多加一个0

比如:4000*2=800或者80000。可以先用乘法口诀计算一位数与另一个因数前面的数的积,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0

3.单纯的计算错误。需要加强表内乘法的练习。

2.多位数乘一位数(不进位、进一次位)笔算乘法。

笔算乘法的书写格式如下第6061页。

个别小朋友存在以下问题:

1.乘法算成加法。

比如:312*3,在个位计算时记得算乘法,但在十位或者百位上计算时却算成加法。

比如:12*8=26,十位上忘记1*8,直接就把1和进位的1相加了。

2.比如:13*7=81

个位相乘满20应向十位进2,进了1。注意:哪一位上相乘满几十向前一位进几。

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